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莉琪本來以為只要在學院進行正規教育，教學相關的內容就會在日程表上安排的滿滿當當的，從開始到結束都沒有休息的時間。
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不過事實和她的想象差別很大。
古代文字課結束之後，多諾萬教授很快就穿著那身厚重而悶熱的長法袍離開了教室。留下來的學徒們也大都開始做起了自己的事，有些三五成群的談著話，有些則掏出了課外書隨意翻閱…做什麼的人都有，就是沒有人主動前來和莉琪搭話。
莉琪並不認為自己中途轉入就會成為眾人注目的核心，事實上之前柯特就已經通過大姐頭得知，學期中途轉入卡特里斯學院的學生數見不鮮——畢竟這個聲名顯赫的學院建設在大洋中心的自治領上，一些海外來的學生經常會因為各種原因趕不上入學考試和開學典禮，中途轉入再正常不過了。
而且莉琪也不太願意和這些學生們建立人際關系的網絡，她一向認為這通常都是惹來麻煩的元凶。再說比起這些瑣碎的事情，莉琪更關心自己要接受怎樣的教育，這也是她進入學院的目的之一。
莉琪相當好奇對于法術士的教育隨著現代社會的發展會有什麼變化，一想到這里她就有些期待。可是眼見著現在距離第一節課結束已經過了十來分了，她一直期待著的下一節課卻遲遲沒有開始。
在她左顧右盼，想要找個合適的對象詢問一下時，立刻就有人送上門來了。
“萊恩斯特小姐。”一個面容端正的男生從作為上佔了起來走到莉琪面前，用一種輕快的聲音朝她問好，“你好，很高興見到你。”
莉琪記得眼前的這個少年，之前在多諾萬教授的古代文字課上他也被多諾萬叫起來回答過一道關于運用古代文字的問題。當時他很完美的回答了多諾萬的提問，為自己贏得了三分的平時成績加分。
“你好，同樣很高興見到你。不過，請問你是誰？”
麻煩的問題是，莉琪雖然記得他這個人，但是卻不知道應該如何稱呼。她本想保持一貫的作風，像對待奧斯卡一樣冷言冷語，可是在想想自己還需要一個負責講解學院情況的人，只能生硬的回應他的問好。
“之前沒有機會自我介紹，我是喬恩•弗里德——當然，你也可以直接稱呼我喬恩。同時我也擔任這個理論系一年級三班的班長，如果你對學院之內有什麼不了解的地方，可以直接向我詢問。”
在一年級三班眾多還留有些許稚氣的學徒中，只有他的言行舉止顯得尤為成熟，讓人一看就覺得他的出身應該不錯。溫和的面容讓他顯得很好相處，一絲不苟的打扮卻又顯示出他嚴謹的性格。
莉琪暗自打量著眼前的喬恩•弗里德，這個少年有著一頭清爽的茶色頭發，眼楮則是淡褐色的。他的談吐風格很有一副大戶少爺的風範，可是莉琪注意到他站立的姿態很像受過嚴格訓練的樣子，沒有一絲破綻。
——真是個奇妙的人。
可能他也有自己的故事，不過莉琪並不關心。現在她唯一感興趣的話題，只有一年三班課程的安排以及學院生活的具體情況。
“原來如此，看來你真的是沒有接受過一丁點的教育呢。”听了莉琪提出的問題後，喬恩臉上掛上了明顯的苦笑，“僅僅是靠自學就能夠考進重視學生能力的卡特里斯學院，你也真是不簡單了。”
感嘆了莉琪的能力之後，他開始向她介紹起學院的情況來。
卡特里斯學院的高等部每天只有三節課，每節課都有一時。這也許是考慮到學徒們的接受能力，所以每天的安排課程並不多。上午兩節課中間休息三刻，下午的一節課結束後就是社團活動的時間。
他遞給莉琪一張寫著學院作息時間的表格，上面顯示學院每天上午九時半上課，第一節課結束後是十時半，休息三刻後十一時開始第二節課。午間休息一個半時，到十三時半開始上下午的課。
總是悶在家里的莉琪對晝夜交替的感覺早已遲鈍，取而代之的是她對于時間流逝的感受越發敏銳。這是她在家里實驗性的調和煉金藥劑時總要不斷對照懷表，于是在日積月累之下逐漸培養出了這樣的技能。
就算是這樣，她也感覺這個時間太寬裕了。
“這個學期我們一共要學習八門課。”
喬恩看見莉琪不說話，就開始向她介紹其上課的內容。
“主修課除了多諾萬教授的古代文字課之外還有法術編織、基礎元素法術、施法規範這三門，輔修課包括煉金藥劑、魔方陣結構兩門。剩下的兩門一是梅貝爾小姐負責的歷史，另一個是安冉先生負責的運動課。”
古代文字課的多諾萬教授是所有老師里最年長的，也是最有能力的。不只是理論系一年級三班的學生們，全校所有人都相當尊敬他，他的發言在學院內也相當有分量。而且據其他老師說，他已經在卡特里斯學院里擔任了差不多三十年的教職了，他那身標志性的長法袍從那時一直穿到了現在。
他為什麼要做這樣的打扮？雖然眾說紛紜，然而至今未有答案。
法術編織和魔方陣結構這兩門的任課老師是同一人，這個叫迪斯卡的瘦高男人簡直就是把多諾萬教授的形象反過來一樣。他不僅愛開玩笑，還喜歡隨意發揮自己的“表演才能”，將課堂的氣氛炒得很活潑。
“我不是很喜歡他的上課風格，不過我必須承認他很有才能。”喬恩淡然的說道，“不是在上課這方面，而是在施法的方式上。他的能力十分出色，比我見過大多數人都出色許多，不過其他方面就不好說了。”
莉琪感覺喬恩在評價迪斯卡時似乎混雜著相當復雜的情緒，其中仿佛包含了嫉妒與不忿，此外還有許多更復雜、更難以明說的情感。這樣強烈的情感難得一見，不過對此她並沒有過多詢問，只不過是默默將這個信息記進了腦子里。
和讓上課氣氛變得輕松活躍的迪斯卡相比較，施法規範在授課老師的影響下絕對成為了最無聊、最枯燥無味的課。那個名叫霍爾的中年婦女看起來就像是一個只會在童話故事里出現的老巫婆。
每節課她都會佝僂著身子站在講台上，用一種尖細而顫巍巍的語調重復著課本上的陳詞濫調。她說話嗡嗡的聲音就像催眠曲一樣令人犯困，可是每次她都會恰到好處的在有人開始打瞌睡時大聲讓他們集中注意力，把她說的東西記下來。
“注意！注意！這些東西很重要——不注意這些問題你們會倒大霉的！”喬恩捏著嗓子模仿霍爾說的內容給莉琪看，“我知道他說的這些東西很重要，甚至可能攸關生死，只是她的授課方式實在太枯燥了。”
其實不是同學們不願意听課，只是霍爾照本宣科使內容過于生硬了——他這麼說——他覺得如果霍爾願意拿出一些相關的資料和案例作為教材的輔助，那麼這個課應該不會像現在一樣催人入夢。
基礎元素法術課的老師阿拉里克可以說毫無存在感，班里可能有一半以上的人記不住他的名字。對于理論系來說，這一門課是最不被看重的考察項目——畢竟淪落到理論系的人，大多數都是施法天賦相當差勁，只能用理論彌補實際操作差距的後進生。因此這位老師上起課來也是中規中矩，沒有絲毫亮點。
而煉金藥劑課的老師丹伯多絕對是一個奇人，他的辦公室里堆滿了從世界各地搜集來的奇怪東西。從黑暗大陸土著部落咒術師使用的怪異人偶到泡著動物尸體的玻璃瓶子，什麼莫名其妙的玩意都有。
學徒們都很盼望著上這個留著絡腮胡子的大個子的課，因為每隔一段時間，擺在他辦公室里的奇怪裝飾就會換上一批——到目前為止還沒有看見過重樣的。在課余時間里，他都會精神抖擻的和學生們談論這些擺飾的來歷，順便和大家分享他那些冒險家朋友在還沒有開墾過的地方冒險的故事。
這些只是標記在課程表上的課程，除此之外學校也會在閑暇時組織一些全校範圍的大型教育活動。
比如在晴朗的夜晚，學徒們有時候會在半夜從床上爬起來，然後聚集在銀耀塔頂用望遠鏡 望天空。這時候總是會有一個名叫尼克斯的老教授來教導他們關于星辰名稱極其運行軌道的知識。
有時他們還需要到學院的溫室中了解植物學的常識。負責這門課的是叫莫里克的矮胖男人，他總是樂呵呵的告訴學生們如何在野外發現這些千奇百怪的蘑菇與草藥，以及如何正確的使用它們。有些時候，他甚至會帶領學生們前往學院私有地的山野中，手把手告訴他們采集野外材料的方法。
“嗯，我知道了，謝謝你為我講解。”莉琪點頭向喬恩表示自己的謝意，“不過既然說了這麼多，你為何不介紹一下梅貝爾小姐的歷史課和那個什麼運動課呢？就算不是專業科目，這兩門課應該也是很重要的吧？”
她至今難以忘記在入學考察中扣掉自己一大筆分數的幾道歷史題，還有那從未听說的運動課她也是不明所以。
“這個嘛，你親自感受一下就知道了。親身體驗絕對比听我說的要更加直觀。”
喬恩指向門口，梅貝爾正拿著一袋厚重的資料夾從那里走進教室。
看著那一沓堪比轉頭的資料，莉琪頓時產生了不太好的預感。
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