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第三十九章 師弟

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作品︰超強教師 | 作者︰守望教育


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    這天下午放學後,初三二班學生李子正有些神秘地找到陳衛紅,請陳衛紅跟他一起到校外去一趟,說有事情要告訴他。www.biquge001.com

    李子正年約十六七歲,個子比陳衛紅稍矮一些,身體很是壯實。見他神神秘秘地,陳衛紅開始在頭腦中翻查起對他的印記來。

    這個李子正,成績排班上倒數前十名,基本沒有能夠及格的學科,好在,課堂上還算規矩,雖然听不懂老師講課也不做作業,但也沒有大的違紀行為。

    陳衛紅估計又是要拜他為師學功夫的學生,這些天已經遇到好幾個了。上次教訓張平的事情,經過一些村民添油加醋地描述並傳揚開來。在這些描述里,陳衛紅好像是一個武功深不可測的大俠一般。不知怎麼的,這件事情在一部分學生中暗地里傳揚開來,一些受功夫片影響較深的學生,先後找到陳衛紅,要求拜師學藝。陳衛紅一一好言相勸,拒絕了他們。

    今天,陳衛紅見李子正找來,正好自己沒什麼事,也想借此機會了解一下這些學困學生的心理,好有的放矢地開導他們,便爽快地答應了李子正,與他一路往校外走去。

    果然不出陳衛紅所料,兩人來到一片僻靜的竹林中時,李子正停下腳步,面向陳衛紅開始下跪,並說道︰“陳老師,我要拜你為師。”

    陳衛紅眼疾手快,一把抓向李子正的手臂,準備先阻止他行拜師禮,再好好開導他。

    誰知,情況出乎陳衛紅的意料,李子正身體往旁邊一閃,居然躲過了陳衛紅,繼續下跪行禮。

    一招之下,陳衛紅感覺到李子正健壯、靈活,練過武功。

    接著想到,近半年來,自己只是一個人單調地練習基本功和套路,長時間沒有與人過招練習,身體與手法都有些笨拙和生疏了。陳衛紅決定,趁此機會陪李子正過過招,並在心里設定出一個基本目標,不能讓李子正的拜師禮成行。同時反復暗地里提醒自己,一定注意力度,不能傷了李子正。

    說時遲,那時快,電光火石間,陳衛紅拿定主意,就地一倒,右腳踢向李子正小腿,逼迫其起身站立。

    李子正知道如果自己繼續下跪行禮,小腿必招重擊,一個後空翻,躲開了陳衛紅的攻擊。

    不一會兒,兩人過了二十三招,李子正的拜師禮沒有行成,陳衛紅也感覺應付起來並不輕松。

    李子正與陳衛紅年齡相近,從小就跟著自己的爺爺習武,整體功力來看,兩人相差並不大。李子正從小遵守爺爺的教誨,只在家里練習基本功和套路,幾乎沒有與別人交過手。陳衛紅卻打小就很野,與李子正比較起來,“實戰”經驗要豐富得多,加上社會閱歷等原因,很快在搏斗中佔了上風。

    二三十分鐘後,陳衛紅將李子正壓迫到幾根毛竹之間動彈不得,然後放手退開,高興地夸贊道︰“李子正,你的功夫這麼厲害啊,跟誰學的,實在是讓我佩服。”

    “陳老師客氣了。我從小就在爺爺的引導下練習武術,練了些基本功。”李子正說完,深吸一口氣,對著一根老毛竹猛地一擊,伴隨一記沉悶的聲音,老毛竹彎折下來。

    “厲害!”陳衛紅對著李子正豎起了大拇指。

    “哎,可比我爺爺差遠了。當年我爺爺可以連續單手開磚十幾塊,據說是我們這一帶的第一高手。年輕時曾經為救一名姑娘,力敵四名身強力壯的土匪。可惜,在我還不滿十歲的時候,就病逝了。後來,我就一個人自己練習。”李子正的話語里充滿了遺憾。

    “可惜他老人家這麼早就離世了,要不然,我也能向他老人家學習學習。”陳衛紅也跟著嘆了口氣。

    “陳老師,你別生氣哈。今天,我先前是起了壞心眼的。我听說你收拾了張平,見許多同學都崇拜你,要拜你為師,心里有些不服氣,就想出拜師這一招來試試你。如果你只是花拳繡腿,那你今天將會吃一些苦頭。但現在來看,你除了基本功比我強之外,實戰經驗也比我豐富,功夫比我高得多。現在,我是真的口服心服了。”李子正有點不好意思地說道。

    陳衛紅心里一驚,一地鄉這個不起眼的窮鄉僻壤之地,居然也藏龍臥虎。好在,今天自己沒有托大,也還有一點基本功,不然,這個臉就丟大了。

    “陳老師,我現在是真想拜你為師了,你肯收我嗎?”李子正誠懇地說道。

    “李子正,你是哪一年出生的。”

    李子正說出了自己的出生年月。

    听了李子正的回答,陳衛紅親熱地笑了笑︰“子正,這麼說來,我們兩是同年出生的。你只比我小一個月,怎麼能夠拜我為師呢?再有,從學校這個角度來說,我本來就是你的老師啊,怎麼還要拜師呢。這件事情萬萬不可。”

    見陳衛紅態度堅決,李子正有些失望︰“那好吧,陳老師。”

    “我們年齡相差不大,武功也差不多,在私下里,我們就當是兄弟吧。”

    听了陳衛紅的話,李子正心里很是高興,但卻沒有敢表態。

    “這幾個月來,我也一直是一個人在單練,搏擊水平沒有什麼提高,甚至在靈活性方面好像還有些退後,正想找一個功力差不多的兄弟一起對紅。如果你願意而且爸爸媽媽同意的話,我們可以一起練功。”

    “好啊,那以後我們就一起練習,我一定好好向你學習。”

    “你與我年齡差不多,卻還在讀初中,這是怎麼回事?”陳衛紅帶著些疑惑,問李子正。

    李子正有些羞澀地回答︰“我從小就喜愛武術,但對讀書卻實在不感興趣。由于我們那附近沒有學校,八歲才到鄰村的小學開始讀書,小學時又降了一次班。小學畢業後,不想讀書,停學在家幫著干了一年的活,後來在爸爸媽媽的強迫之下,才又來讀初中。”

    陳衛紅趕緊安慰道︰“子正,你爸爸媽媽也是好意,他們希望你能夠通過讀書來改變命運,讓你有更好的出息,生活得更好。”

    “這個道理我也明白。但是,陳老師,現在我說起是在學校讀書,其實,老師講的,我基本都懂不起,也不想听,坐在那里,也只是混時間。好在,我爸爸媽媽已經同意我初中畢業後,不再強迫我讀書了。”

    “人在這個世上,並不是必須靠讀書、成績好才有出路。但是,卻一定要努力、上進,才會生活得好。特別是要堅守底線,萬萬不可違法犯罪。”

    “嗯,我記住了。”

    “你初中畢業後準備干什麼呢?”

    “我準備到少林寺去學一段時間的武術。”

    “學了以後呢?你總不至于去當和尚吧?”

    “這個,這個……我還沒有想好。”

    “不管怎麼說,在不違法的情況下,做自己喜歡的事情,也是人生一件幸事。精誠所至,金石為開,我相信你會成功的。以後,我幫你留意一下這方面的招生情況,同時看看有沒有其他更好的路可走。”

    “謝謝陳老師,如果可能,希望你忙做做我爸爸媽媽的思想工作,讓他們不要強迫我學習,我實在是學不進去。你們老師的話,他听得進去。”

    “好的。不過,今天這個世界,干什麼都需要文化,你還是盡量多讀一點書,多學一點知識為好。”

    “陳老師,因為身體原因,我爺爺沒有讓我爸爸習武。這兩本書,是我爺爺傳給我的武功秘籍,一本是拳譜,一本是練功口訣與注釋。”李子正有些神秘地從書包里拿出一個小布包,打開後,從里面拿出兩本非常破舊、已經有些發黃的線裝書出來,遞給陳衛紅。

    陳衛紅接過書,認真翻閱起來。

    由于年代比較久遠,加上翻閱次數比較多,書的封面封底已經損壞,看不出這套功夫與拳術的名稱了。

    “這是我們祖上傳下來的武功秘籍,我爺爺重新抄寫繪制的。我就是在爺爺的指導下,按照這套秘籍來學習和練習的。陳老師,你拿去看看吧。”李子正介紹道。

    陳衛紅將書交回到李子正手中,肅然說道︰“李子正,既然這是你們的家傳秘籍,那就不能外傳的,你不要違背了祖訓。希望你保管好它,並勤加練習。對于秘籍中介紹的功夫,以後在與你共同鍛煉的過程中,我會感悟得到,也會從中學習。”

    “好,我一定帶回去收藏好。”李子正恭敬地回答道。

    陳衛紅想,李子正的學習成績太差,要從考試這條路走出去,確實不太可能。那怎麼辦呢?條條道路通羅馬,學習成績不好,就只有另闢蹊徑,找到一條不需要學習成績太好的出路。有哪些路可行呢?

    陳衛紅繼續思考,李子正有武術基礎,在軍營、警營里也會有不錯的發展,不過,這些年招收新兵,武術方面的特招名額太少,但在籃球方面,卻年年都有特招名額而且數量較大。

    除此之外,還可以走升體校這條路。體校對體育的專業成績要求較高,但對文考成績的要求卻不高。那麼可否在這兩方面試試呢?

    想到這里,陳衛紅問李子正︰“你喜歡籃球運動嗎?技術如何?”

    “當然喜歡啊,別的不敢說,就籃球來說,我是學校的絕對主力。”李子正的話語里充滿了自信。

    听到李子正的話,陳衛紅沒有感到驚奇,進而打定主意,對李子正說道︰“你在練習武術的同時,好好練習籃球,以後,爭取從這方面突破。成績不好,不等于一切不好。你把籃球練好,我想辦法聯系一所高中,把你特招進去。三年的高中學習之後,走特招這條路,進入部隊,這也是一條路。如果成績勉強過得去,考體校,也是一條路。你覺得如何?”

    本已對前途失望的李子正听到陳衛紅這樣說,心中升起了希望︰“好啊,全听陳老師你的安排,我感激不盡。”

    “那以後,你練武的同時,還要加強籃球訓練。同時,最基礎的文化學習不能放棄,能夠學多少算多少,盡量多學一點,在勉強能夠跟得走的學科上爭一點分。以後,干什麼工作都要考文化。”

    “本來我就喜歡籃球,這個容易做到,我保證做到。但是,在學習方面,我只有學多少算多少了。”李子正對學習方面,興趣和信心都不足。

    “在學習上,有什麼困難來你盡管來找我,各個學科都行,我盡量幫助你彌補一些基礎的東西。”才經歷過高考不久,陳衛紅對各學科都還比較熟悉。

    “好啊,謝謝陳老師。”

    “其實,各學科的基本要求並不難,稍微看看書就會,關鍵是不要放棄。特別是語文、數學,你把一年級的課本找出來,自己抽空看看,不懂的來問我,我們先從基礎開始學習和復習。”

    李子正充滿希望與感激地看著陳衛紅︰“陳老師,我一定盡力。”

    陳衛紅接著強調了籃球訓練的一些方法,叮囑了一些注意事項,提了一些復習語數基礎的建議。

    天色開始暗了下來,兩人從竹林中走了出來。

    “陳老師,我們一起練功的時間如何落實?”路上,李子正問道。

    每周星期天下午要給曹強等幾名學生輔導,周末要回去看望爸媽弟妹,現在又要與李子正一起對練武術,陳衛紅覺得時間有點安排不過來,思忖了好一會兒,才回答︰“星期一到六你和我都要上課,星期天下午我另外有事。現在看來,只有星期六晚上和星期天上午了。這樣吧,星期六晚上我不回去,我們就在學校里練功。你給你爸爸媽媽說好,星期六晚上就住在我這里,星期天我們一早開始練習,九點以前結束。然後,我們各自回家。”

    “我今天就回去給我爸爸媽媽說,他們一定會同意並支持我的。“

    “有時我周末要回家,那個周就暫停。等放假了,你到我家里來,我們集中練習幾天。”陳衛紅補充道。

    “太好了!”李子正高興地跳了起來。

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