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陳衛紅在潭定區各小學巡回培訓期間，潭定中心校代光華校長托人捎信給陳衛紅，讓他培訓結束後，到潭定中心校去一趟。
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六天的培訓很快結束了。
陳衛紅領到了六十元的補助，這讓他有些意外，六天，就掙了一個半月的工資。
培訓結束的第二天，陳衛紅來到潭定中心校。
陳衛紅已經猜到是領取調動通知，想到這半年里，代光華對自己確實挺為關照，給自己提供了不少的機會。為表示感謝，陳衛紅特地去潭定街上，花了近二十塊錢，買了兩瓶酒和一條煙，準備送給代光華。
“陳老師，祝賀你！雖然非常的不舍，但還是替你高興，前兩天，教辦將你的調動通知正式發來了。下學期，你調到大石鄉中學工作。中學是比小學好，更有干頭！”在代光華家，代光華微笑著把調動通知遞給陳衛紅。
“謝謝代校長的鼓勵，更謝謝你這半年來的對我關心和幫助。以後，無論我走到哪里，都永遠不會忘記在潭定鄉的這半年，不會忘記代校長、許主任對我的幫助！以後，你們有用得著我的地方，盡管吩咐，我一定竭盡全力！”陳衛紅說完，將裝在口袋里的煙和酒放到屋角。
“陳老師，你這是干什麼，不要這樣。”代光華將煙和酒還到陳衛紅手中。
“代校長，我是真心感謝你對我的關心與幫助。以後，無論我走到哪里，做什麼，我都是你的兵，隨時隨地都在你面前立正著。”陳衛紅客氣地說著，接過煙酒重新放到屋角。
“兄弟，我感覺得到，你志向遠大、功力深厚，假以時日，一定會脫穎而出，成為一個杰出的人物。那時，還記得這里有個老哥哥就好。”代光華親熱地拍了拍陳衛紅的肩膀。
“代校長，我盡量努力著去做，希望不丟你的臉。”
“兄弟你不要太謙虛了。今天中午，我們哥倆就在家里喝兩杯，菜雖然簡單點，但清靜，我們趁此機會好好聊聊。”
“代校長，還是我來安排吧。你這麼關心幫助我，我還沒有機會表達我的心意。”
“今天我說了算，以後肯定有麻煩你的地方。我家里還存有一瓶好酒，一會兒我們慢慢喝，邊喝邊聊。”
“恭敬不如從命，代校長，那我就客氣了。”
告辭代光華後，陳衛紅到潭定街上，給爸爸媽媽和弟弟妹妹，每人買了一雙涼鞋。
“衛紅，差這麼多債，你還去花這些錢干嗎？我們的鞋都還能穿，你才應該買點好的穿上。現在你是老師了，不能穿得太爛太舊，要有個老師的樣子。”在家里，歐樹芳接過陳衛紅買回的新涼鞋，有些心疼地說道。
“媽媽，我這幾天在外上課，得了點補助，還不少呢。”陳衛紅有意輕松地回應道。
假期正式開始，陳衛紅全身心打理培訓班和維修店。
七月八日下午，陳衛紅趕到大石鄉中心校時，發有電器維修培訓班的培訓已接近尾聲。
根據安排，前十天是基礎的理論學習和初步的工具使用。
這些學員以初中畢業學生為主，有少量成績較差的高中學生。對于他們來說，理論學習顯得比較困難。但孫發明考慮到有些學員，可能會繼續深造，在教學時，力圖把電子線路和基礎理論進行系統的介紹。
七月九日，陳衛紅接替孫發明，進行理論培訓。
學員們對于理論學習已經感到有些厭煩，好多學員顯得有些心不在焉。陳衛紅觀察到這一情況後，決定進行大膽的取舍，減少理論講授的內容，只選取裝配和維修需要的基礎理論進行重點講解，並讓學生間相互說給對方听，讓大家真正明白要點並記住要點。節省出來的時間，加到基本技能的訓練和熟練上。
在基本工具的使用，特別是電烙鐵、萬用表的使用培訓時，陳衛紅將具體的操作規範提煉成口訣，邊演示邊念叨口訣。示範後，讓學員及時練習，並兩兩結對檢查、校正，直到過關為止。對于個別不能過關的學員，則留下來進行單獨輔導，直到全部過關為止。
不過，陳衛紅對學員的焊接技術還是沒有底。電視機里的上百個零件，全部要通過錫焊焊接到電路板上，哪怕有一處虛焊或焊接不牢，都會使得電視機出現故障。
反復考慮之後，陳衛紅通過電話聯系了肖波，請他來幫忙指導和驗收。
耐不住陳衛紅的軟磨硬泡，肖波答應十四號一早過來。
七月十四號早上，陳衛紅在大石車站接到了肖波︰“肖老師，你還帶了些儀器過來啊？”
“哈哈，我總不至于來吃干飯吧？答應了，就要把事情做好。這是我到一個朋友處借來的兩件寶貝，能夠快速檢測虛焊、脫焊等故障，還能幫助快速甄別常用零配件的好壞，我朋友答應借給你們使用一個月。注意，這兩個寶貝比較貴重，可別損壞了哦。”
“肖老師，太感謝你了。你所做的，總是超出我們的預期的希望，真不知如何感謝你才好！”
根據肖波的要求，陳衛紅沒有介紹肖波的身份，只說是請來一位老師指導大家。
姜是老的辣，經肖波指點和示範，學員們對焊接技術有了進一步的提高。通過巡視，肖波發現並校正了好幾個陳衛紅孫發明都沒有發現的學員操作錯誤。
基礎理論和基本技能學習結束之後，開始指導學員焊接、組裝電視機。
中午，陳衛紅與孫發明、陳忠明一起，將電視機套件發給學員。在發放電視機套件時，陳衛紅讓學員逐一清點、驗收，詳細檢查顯像管等易損器材的關鍵部位，確認無誤後，讓學員簽字認可。
下午，肖波讓陳衛紅打開一個電視包裝盒，取出一套配件，開始示範如何實際裝配電視機。在關鍵點上，肖波反復示範、強調，逐一檢查學員完成情況。
陳衛紅與孫發明明白，這是肖波在做示範，教自己如何帶徒弟，心領神會地帶著孫洋，緊跟著肖波，認真觀摩肖波的言行，思考、領悟肖波所采用的方法。
學員實習時，陳衛紅等三人，作為助手，分解開來，對學員進行指導和檢查。對個別學員，則手把手地教導，直到每位學員都真正掌握、熟練並過關。
陳衛紅與孫發明商量後，決定從純利潤中，提取百分之十五左右，以課時和指導費的名義給他，以表示感謝。陳衛紅將這個意圖告訴肖波時，肖波客氣地表示不必，但拒絕得並不堅決。
送肖波上車時，陳衛紅將裝有一千二百元的信封，塞進了肖波的提包。
七月二十號，第二批學員已招收到二十七人。此時，第一批學員的電視機大多已經組裝調試完畢，對于維修技術，主要參數的測試，常見故障的的判斷與維修方法，再有三四天就介紹完了。
陳衛紅與孫發明商定，第二批培訓班提前于七月二十四號開班。第一批培訓的學員，有興趣的，可以參加第二批的繼續學習，也可以到孫發明的店里去實習。
陳衛紅再次邀請肖波，請他到大石鄉來多住一段時間，一是指導第一批培訓班的調試與維修，二是多給第二期培訓班的學員上點課。
肖波爽快地答應了。
陳衛紅再次帶著小貨車，到省城采購。這次，除了采購電視機套件外，還準備在電視機廠購置一批他們的淘汰工具，去批發市場購置一些常用的元件，同時據情況選購一些新穎的小家電或電器類小玩具，並去廢品回收站購買一些淘汰的，或者是壞掉的電視機、收音機、錄音機，供第一批培訓學員實習用，同時拆解出一些需要的零配件。
如何感謝周成洪呢？送雞鴨煙酒，一是太顯眼，二是不實用。陳衛紅考慮再三，決定干脆送他四百元錢。如果他拒絕，再去買成東西。
在省城一個小餐館里，陳衛紅借著酒意，把裝有四百元錢的信封塞進周成洪提包里。
“小陳，你太客氣了。以後，有需要我幫忙的地方，盡管說就是。真沒想到，你這麼年輕，就這麼能干，做成了我們都不敢做的事情。我們這還有些淘汰的電工工具堆放在那里，當廢品也賣不了幾個錢。你要的話，盡管去選，全部送給你，只是，可能不太配套，你還要到市場上去購置一些。”看到陳衛紅的培訓班順利開班，周成洪也很開心。
“謝謝周處長周老師。我們取得的這一點點微不足道的成績，全靠您和肖老師的支持。以後，還希望你們繼續關心我。”
“好啊，看到你們年輕人的成長，我也很開心。”
“周處長，麻煩你幫我打听一下，看你們的成品電視機，能否批銷一些給我們？當然，周處長對我們的幫助，我們一定不會忘記的。”
“我們廠生產出來的電視機，都是批銷給五交化公司。我明天去問一下銷售處，看能否想想辦法？不過，你們的需求量可能不大，估計這件事情有點困難。”
“那就有勞周處長了。如果廠里直接批銷給我們有困難，那麻煩周處長幫忙聯系一下你們的客戶，也就是五交化公司或代理商，爭取能夠從他們那里能夠分一點貨。”
“好，我幫你問問。”
陳衛紅突然靈機一動，別人可以做代理商，自己為什麼不可以呢？但轉念一想，電視機批銷，那可需要天大的本錢，自己目前還不具備這個實力。
七月二十四日，大石鄉發明電器維修培訓班第二期如期開班。
放假後，肖波也沒有什麼大事，基本就在大石鄉幫著發明電器維修班培訓學員。晚上，兩個徒弟陪著喝點小酒，向老師討教電器維修等方面的經驗。
在陳衛紅去省城購貨的這兩天，培訓班出了個小插曲。
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