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<div class="adread"><script>show_read();</script></div> pS︰由于聖靈帝國皇帝寵幸新進的妃子,想要廢除現在的太子,立寵妃的孩子為他的繼承者,但當前的太子是皇後所生,並且皇後是在光明教廷中長大,太子也是在光明教廷的教導下成長,而寵妃只是在被選中進入皇宮後才改信光明教廷,其孩子也是在皇宮中成長,受光明教廷影響較小,兩相對照因此皇後和太子獲得了光明教廷的全力支持。
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由于聖靈帝國皇帝寵幸新進的妃子,想要廢除現在的太子,立寵妃的孩子為他的繼承者,但當前的太子是皇後所生,並且皇後是在光明教廷中長大,太子也是在光明教廷的教導下成長,而寵妃只是在被選中進入皇宮後才改信光明教廷,其孩子也是在皇宮中成長,受光明教廷影響較小,兩相對照因此皇後和太子獲得了光明教廷的全力支持。
而隨著武靈大陸戰事進入膠著狀態,物力和人力的大量消耗使得聖靈帝國財政不堪重負,國力日漸虛弱,百姓怨聲載道,整個國家逐漸趨于崩潰,這一切使得皇帝逐漸對光明教廷產生不滿,秘密派出使者想要讓聖靈帝國與武靈帝國和談,從而退出這場戰爭。這種行動很快就被光明教廷知曉,並決定采取行動。
武靈大陸歷二千零十七年三月二日凌晨,光明教廷和太子東宮的軍隊突然包『 ，..圍聖靈帝國皇宮,當群臣上朝時才驚訝的得知,聖靈帝國皇帝被他的寵妃和寵妃的孩子聯合宮廷近衛軍勾結武靈帝國謀害,並企圖竊取聖靈帝國皇位,幸得聖靈帝國太子及時得到消息聯合光明教廷迅速平定叛亂,參與謀反的宮廷近衛軍被全殲,寵妃和寵妃的孩子在武靈帝國的人的幫助下逃脫。
為了穩定聖靈帝國的局勢,在光明教廷的支持下,聖靈帝國太子順利登基成為新的聖靈帝國皇帝。聖靈帝國太子在登基後第一件事就是宣布整個國民經濟進入戰爭狀態,將財政收入的百分之八十和國民經濟的百分之七十都投入武靈大陸的戰事中,同時將全國十六至六十歲的男子和年輕力壯的女性都征調入伍,組建新的軍隊加以訓練投入戰事。
軍事訓練
軍事訓練是軍事理論教育和作戰技能教練的活動。它通常分為部隊訓練、院校訓練和預備業練（又稱後備業練）。軍事訓練在國家武裝力量建設和戰備工作中佔有重要地位。它是軍隊平時的主要任務，是戰備的重要方面，許多國家都把軍事訓練列為戰略研究的一項內容。軍事訓練是伴隨著戰爭的出現而產生。隨著戰爭實踐和武器裝備的發展而發展的。早在原始社會晚期。部落（氏族）之間經常發生有組織的武力沖突。為了在爭斗中獲勝。首領們常向屬下傳授角斗、射箭等技術，這就出現了軍事訓練的萌芽。
1、基本簡介
軍事理論教育和作戰技能教練的活動。它通常分為部隊訓練、院校訓練和預備業練（又稱後備業練）。軍事訓練在國家武裝力量建設和戰備工作中佔有重要地位。它是軍隊平時的主要任務,是戰備的重要方面,許多國家都把軍事訓練列為戰略研究的一項內容。軍事訓練的基本任務是:學習軍事理論、戰略戰術和軍事技術,研究和了解有關國家（集團）的政治經濟狀況、軍事思想、軍隊編制、武器裝備和作戰特點，熟悉作戰地區的地形、水文、氣象及其對作戰行動的影響，演練諸軍種、兵種合成軍隊作戰的組織指揮和協同動作，培養軍人堅強的體魄，嚴格的組織紀律性和英勇頑強的戰斗作風。其目的是提高軍隊的軍事素質和戰斗力，隨時能執行作戰任務。
軍事訓練同國家的政治經濟、軍事思想、軍事技術以及軍隊的傳統、經驗和作戰任務等有密切的聯系。社會的進步,科學技術的發展,作戰樣式的變化和軍隊體制編制、武器裝備的變革,對軍事訓練不斷提出新要求,賦予新內容，而軍事訓練的實踐又深刻地影響著作戰。促進軍事理論的發展。
2、歷史沿革
軍事訓練是伴隨著戰爭的出現而產生，隨著戰爭實踐和武器裝備的發展而發展的。早在原始社會晚期，部落（氏族）之間經常發生有組織的武力沖突。為了在爭斗中獲勝，首領們常向屬下傳授角斗、射箭等技術，這就出現了軍事訓練的萌芽。進入奴隸社會後，階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間的戰爭不斷發生，為適應戰爭的需要，建立了軍隊，有了以練習武藝為主要形式的軍事訓練。
3、冷兵器
軍事訓練是教習使用冷兵器進行格斗和演練陣法。軍事訓練的主要內容是弓、矢、戈、殳、矛、戟一類冷兵器的使用和車陣戰術，常以圍獵進行軍事演習。封建兼並戰爭頻繁。戰爭規模擴大，軍隊數量增多。步兵取代車兵成為主要兵種，出現了獨立的騎兵部隊，戰斗方式逐漸由步騎兵野戰和包圍戰代替了車陣作戰。軍事訓練主要是教習射法、弋法、劍道、手搏、蹴鞠等技能和步騎兵的協同戰斗。在職業軍隊中,戰斗兵器有長矛、劍、戰斧、匕首、弓箭、標槍、投石器和石弩、弩炮等，作戰方式是士兵組成方隊進行對抗。軍事訓練的內容主要是排演陣形，學會使用兵器，進行白刃戰，在短距離內作戰和攻打城堡作戰等。
軍事院校
軍事院校是軍隊所屬的以培養軍事人才為主要任務的學歷教育院校和非學歷教育院校的統稱，包括綜合型院校、工程技術院校、指揮院校、士官學校、軍事醫學院校等，其中指揮院校又分為初級指揮院、中級指揮院校、高級指揮院校校。軍事院校是培養軍事人才的主要場所，對于國防和軍隊建設具有十分重要的作用。
軍官訓練
成為軍事訓練的重點。在現代條件下作戰,軍官不僅要具有高度的科學文化知識,熟悉復雜的武器裝備,而且要掌握新的作戰方法和指揮藝術。因此,許多國家的軍隊都把軍官訓練放在頭等重要的地位，並規定軍官必須經過院校嚴格培訓才能任職和晉升。各級各類軍事院校成了培養和儲備軍官的主要場所。有些國家的軍隊還利用地方大專院校培養和儲備軍官。同時，普遍采取自學、補習、集訓、函授等多種形式，加強在職軍官訓練，把訓練考核成績列為軍官晉升條件之一。
技術訓練
現已擺到重要位置。現代化軍隊的武器裝備種類繁多，技術復雜，對廣大官兵的專業技術水平提出了更高要求。諸軍種、兵種的軍官和士兵應熟悉本職專業理論，熟練掌握武器裝備的專業技能，工程技術人員應精通技術裝備，成為行家和能手。因而，專業技術訓練所佔的比重增大，訓練時間增多。為鼓勵官兵掌握專業技術，許多國家的軍隊在士兵中實行技術等級制度，在軍官中實行技術職稱（或職務）制度。
訓練內容
重視研究現代戰爭的經驗，不斷改進和豐富軍事訓練內容。軍事理論是隨著戰爭實踐而不斷發展的，許多國家的軍隊都注意結合現代條件下作戰的新特點探討新的軍事理論，並通過訓練進一步發展和完善軍事理論。(未完待續……)
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