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  一切的東西都很熟悉，但葉知秋總覺得自己不只是做了一個夢那樣簡單，這一次的夢境實在是太清晰了，他也不願意相信自己在夢里修行了多少年結果自己只是在做夢。
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  只是如何證明自己不是做夢，而是陷入了一個強大敵人的陷阱呢？
  葉知秋慢悠悠打量著周圍的同學，想要看出一些不同來。
  他的同桌叫馬曉霞，學習成績不算太好，此時在這個早讀時間也翻起一本語文書來讀著，聲音不算太大，不過葉知秋能夠清楚听到她在讀什麼。
  “先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張聖听，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。”
  “先帝創業未半而中道崩殂……”
  葉知秋听了這位同桌背的內容，大概十分鐘一直背著這一段，他自己都背下來了，而這位同桌還在背。
  “葉知秋，你看我干嘛，你看自己的書啊！”
  大概葉知秋看的有些肆無忌憚，馬曉霞的臉有些紅了，她是一個害羞的人，人還稍微有些笨，背了好幾分鐘依舊沒有背下來，仿佛有些惱羞成怒。
  “看你，是因為你好看。”
  葉知秋差一點就這麼調侃起同桌了，只是他覺得這樣的話還是不說為好，他只是調侃，可萬一這個可可愛愛又有些單純的同桌當真了，害羞了，或者生氣了，都不是什麼好事情。
  “我這不是做夢沒睡醒嘛，我想看一看你是不是真的。”
  葉知秋仔細看著馬曉霞，他這個同桌卻不由自主縮了縮身子，小心地警告葉知秋︰“你可別亂來，我們在早讀呢！班主任來了！”
  班主任總能給人一種害怕的氣息，而有些人的眼光似乎一直瞄著門的方向，雖然高中年級教師的門有兩個，一個是正門，一個是後門，但葉知秋的班主任魏老師就喜歡走正門。
  魏老師是個謙謙君子，身子稍微顯得單薄了些，看上去有些瘦弱，但他的學問很高，知道許多事。
  他的課程是語文，能夠將無聊的語文課講的讓葉知秋听進去，葉知秋就很佩服魏老師。
  這一位班主任從來不打人，罵人也是不帶髒字的。
  謙謙君子，溫文儒雅，葉知秋的班主任就是這樣的一個人。
  班主任一進來，整個教室早讀的聲音就更大了，這一次主要發出聲音的是最後幾排的人。
  雖然葉知秋所在的班級是宏志班，是整個學校最好的班，但一個班也有最後幾名，從普通班級的前幾來到宏志班的最後幾名之後，時間一長壓力難免有些大，跟不住的痛苦，別人一說就懂自己還在懵逼的痛苦讓這幾個孩紙日常自暴自棄，于是趁著班主任來大吼幾嗓子。
  葉知秋還在思考破局的方法，因為他感覺到了一些不對勁。
  “葉知秋，你這是怎麼了，在想什麼事情嗎？”
  那身影走了過來，站在葉知秋的旁邊，輕聲問道。
  “老師，我在想一個哲學問題。”
  葉知秋想了想，開口道。
  他的目光正迎向了魏老師，讓魏老師稍微有些詫異。
  現在的孩紙都這麼大膽的，還敢跟班主任對視。
  “葉知秋，你出來一下吧。”
  魏老師先出去了，走的時候在葉知秋的桌子上點了一下，示意葉知秋出來。
  這里的環境太吵鬧了，不適合交流。
  “葉知秋，你在思考什麼哲學問題？”
  魏老師看著葉知秋出來了，開口問道。
  他也在仔細觀察著葉知秋的狀態。
  高二的學生壓力有些大，對于這樣的孩紙，不能一味的批評，需要鼓勵支持理解。
  “老師，我在想一個問題，如果我們在做夢的時候，如何證明我們周圍的一切是真的還是假的，夢中的一切仿佛都是真的，看得見摸得著，有很多人，他們好像真的活著，但是夢醒來，結果他們只是虛幻的，就像現在老師站在我的面前，如何證明老師您是真的？如果有一天我在夢中夢到老師，哪怕您是真的，可您終究還是假的。”
  葉知秋說著這些繞來繞去的話，讓魏老師不由自主笑了笑，他的心里想著，這個孩子真是讀書讀傻了，連夢與現實都分不清楚了。
  看起來這個孩子是做了一些夢，都快分不清楚現實與夢境了。
  只是如何告訴孩紙分清楚夢境與現實呢？
  “夢境這個東西，現在的科學不好證明，它仿佛就是一個異度空間，這個夢雖然是你創造的，但是許多人可能都不由你自己控制，你要從真正的夢境中走出來，或許要找到事有反常必有妖的一面。夢境與現實……”
  魏老師也開始想起這個問題來。
  “這樣吧，葉知秋，你先去讀書，我好好想一想，想明白了我告訴你吧。”
  魏老師想了好一會兒，發現自己也不好解釋，于是先讓葉知秋進去讀書。
  因為夢這個東西真的很神奇，哪怕現在的科學家都很難做出解釋。
  “好的，老師。”
  葉知秋沒有得到自己想要的答案于是進去讀書了。
  早自習過後是早餐，葉知秋吃著餅子喝著牛奶，又看著自己吃的這些有些發呆。
  “喂，葉大球，發什麼呆啊，出去溜達溜達走。”
  走過來的是一個稍微有點小的男生，他叫馮雷，看上去有些小，但他的學習成績絕對很強大，是葉知秋的主要競爭對手之一，也是好朋友。
  這一個小家伙，牙齒長得還沒全，但無論數學還是物理，次次都是一百四之上的水準，就連葉知秋都有些不及。
  數學滿分一百分，他能次次一百四，物理其實是理綜的一部分，如果按照一百五十分的標準，他也能考一百四。
  這就是強大的馮雷，物理數學標準的尖子生，比葉知秋還要強。
  葉知秋考試也能考一百四，是因為能考一百四是他拼盡全力的結果。
  而馮雷考試能考一百四，是因為他輕輕松松，至于失去的分，是他粗心了。
  “先不去，我在思考一件事情。”
  葉知秋坐在座位上不動，回了一句。“下午打球哈。”
  “想得美，你現在不陪我溜達，下午我也不去。”
  馮雷的話語飄蕩過來，讓葉知秋覺得有些意思。
  和以前的他一模一樣。
  “那就走吧。”
  葉知秋站起身來，出去溜達了。
  馮小雷就是這樣的性格，雖然他的名字其實只是馮雷，就像他的名字是葉知秋，但馮小雷叫他葉大球。
  不是秋天的秋，而是籃球的秋。
  溜達了一趟沒什麼意外的事發生，不過在上數學課的時候，葉知秋又感覺到了一絲絲不對勁。
  所有的題目，哪怕最難的壓軸題，他一眼就能看出答案。
