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第三百一十三章 西貝縣的教育改革計劃

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作品︰名校養成系統 | 作者︰韭菜會飛


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    王弘文看著林平繼續說道︰“找來找去沒人願意干,就連一二中的教導主任這樣級別的老師都不願意過去,沒有那個勇氣。www.biquge001.com

    王弘文頓了一下接著說道︰“而大家都不願意去當這個四中校長的時候,我突然就想到了你。”

    林平笑著說道︰“听您這麼說,這個責任有點大啊。”

    王弘文也笑了,說道︰“對,不是有點大,是很大。而我說這些也是為了給你打預防針,四中的校長沒這麼好當。但是我就是覺得你行。所以我就拼了命的向上面舉薦你,縣局召開了三次常務會議,我費盡口舌才說服李局長、丁副局長和其他人,最終同意讓你擔任西貝四中的校長。市里面對西貝四中的任命也很關心,說真的,我這次是在用我的烏紗帽和政治前途來舉薦的你。”

    听了王弘文這一番話,林平心中有些感動,也有些感慨,雖然系統對自己的上任必然有著很大的推動作用,但是林平也知道,王弘文說的話不假,他是在用自己的烏紗帽和政治前途來舉薦自己。

    王弘文做出這樣的舉動,真的是需要巨大的勇氣和格局。

    林平笑著說道︰“王局長,你這麼說,我感覺我壓力很大,好像感覺您在把我往火坑里推。”

    “對,我就是在把你往火坑里推,而你的失利必然會導致我引火上身。”王弘文看著林平堅定地說道,“但是不知道為什麼,我覺得你能滅得了這個火坑里的火。”

    王弘文的話讓林平的內心一震,此時的林平在心里決定,無論如何,他都要去這個西貝四中闖一闖,方才不辜負王弘文的信任與肯定,更不辜負自己發展教育的決心。

    王弘文又說道︰“現在西貝四中就是一匹死馬,但是你就要去把它當成活馬醫。”

    王弘文根本不問林平是否願意當這個西貝四中的校長,他已經把林平推了上去,林平必須要當。

    林平看著王弘文點了點頭。

    王弘文見林平也沒有任何反對的意思,放松了口氣說道︰“當然,你要是能把四中,不說變得多好,能安安穩穩的發展兩年,不比現在差,你也會有不少好處。”

    林平笑了笑說道︰“我能有啥好處啊?”

    王弘文從抽屜出拿出了一份文件,對著林平認真地說道︰“實話告訴你吧,咱們縣要教育大改革。其中一點,就是學習某些發達的東部沿海省份,把一些公辦學校,轉變成民辦公助性質的學校,你可以理解為公私合營。甚至也在考慮,直接將幾所學校變成民辦中學。”

    林平笑著說道︰“簡而言之,就是縣里打算把幾所學校賣掉。”

    王弘文點了點頭說道︰“對,但這不叫賣,這叫引入民間投資,發展我縣教育事業。”

    說完,王弘文和林平都笑了起來。

    王弘文繼續說道︰“縣里是這樣打算的,你也知道,咱們縣比較窮,財政資金一直不是很富裕。所以打算賣掉兩所中學,省下更多的財政資金來集中發展兩所中學,這樣資金投入更集中,教育發展也就更好。而賣掉的那兩所中學有了民間資本的投入和運營,再加上政府的支持,也會變得比之前更好。這是一個雙贏,不,四贏的局面。”

    林平很聰明,自然听懂了王弘文的話,便說道︰“所以縣里打算把三中和四中賣掉,然後集中資金發展一中和二中。”

    王弘文點了點頭說道︰“對,就是這樣。縣里打算把三中和四中這兩所學校賣掉,但是,關鍵問題是沒人願意買,賣不出去,三中還好說,現在有教育集團打算入股投資的跡象,而四中,真的是倒貼都沒人敢要。”

    王弘文繼續說道︰“所以,你要是能把四中搞的稍好一些,就像你搞忠國希望學校一樣,能讓四中被民間資本看中,那你就是成功的。而且,你還可以繼續擔任四中的校長,並且政府這邊也可以給你5%的四中股份。當然,前提是你得成功,能讓四中賣出去。”

    林平听了王弘文的話陷入了沉默,這一刻他的內心躁動了起來,無論如何,就算西貝四中是個燃燒著熊熊大火的天坑,他也必須要往里跳,因為他知道他的名校之路,教育事業的成功發展必定離不開西貝四中的成功。

    西貝四中由公立學校轉變為民辦公助學校,林平掌握股份,既有政府贈予的股份,又有系統之前承諾以合伙人身份投資的股份,他就可以穩坐西貝四中校長之位,然後從四中開始發展自己的教育事業,擴寬自己的教育版圖。

    忠國希望學校是他教育事業的起點,而西貝四中將是他教育發展之路的一次重大轉折。

    王弘文見林平沉默著不說話,繼續開口說道︰“當然,你也沒必要太害怕。去了四中後,大膽的放開手去做,就像你在忠國希望學校的發展一樣,縣里這邊和上面的壓力我替你頂著。”

    王弘文的話讓林平心里再次感動不已,點了點頭說道︰“好。”

    “但是,”王弘文話鋒一轉,“有這麼幾點你得注意,一旦出了事情,我也頂不了,而且,咱倆說不定得一起玩完。”

    “第一,千萬不能發生學生傷亡事件。”

    “第二,千萬不能發生刑事事件和集體安全事故。”

    “第三,千萬不能發生對社會造成惡劣影響的事件。”

    “第四,最好不要開除學生,想辦法把他們穩在學校里。”

    “為什麼?”林平對這第四點不是很懂。

    王弘文嘆了口氣解釋道︰“是這樣的,這些學生在學校里還能被學校圈著,不至于太過分,你把他們開除了,他們未成年,其他學校又不收,成了社會青年無業游民,更不好辦。你開除學生,對社會的不良影響和對學校的潛在威脅更大。縣警察局那邊也跟咱們教育局說過好幾次,不希望西貝四中開除太多的學生,這樣不好,不利于社會穩定。”

    “嗯。”林平點了點頭,雖然王弘文說的很含糊,但是他還是理解了王弘文的意思。

    王弘文最後說道︰“最後,最重要的一點就是你不能發生問題,無論是你自己還是你對學生,或者說你對老師,特別是不能出現刑事問題,你懂我的意思吧?”

    林平笑著說道︰“我懂。”

    雖然王弘文說的話很隱晦,但林平听的很明白,潛意思就是讓林平不能犯罪。

    但林平是遵紀守法有道德有良知的好公民,自然不可能違法犯罪。

    王弘文點了點頭說道︰“好,你要是同意,就把這份協議簽了,然後下午跟我一起參加縣局的會議,決定你當西貝四中的校長。”

    林平鄭重的點了點頭︰“嗯。”
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