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第二天早上，其余兩名舍友也紛紛到來，史納多學長更是親自前往站台迎接，趁著晨光熹微，一路風風火火的跑去。
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不過達林知道，他是想去吃那個頂級奶黃椰菜沙拉面包而已，而且還是吃雙份的，因為將有兩個學弟會為他買單。達林相信，只有想不到，沒有什麼是史納多這個老油條做不到的。
當宿舍門打開的一剎那，達林就看到史納多帶著另外兩人進來了，年齡相差不大，一高一矮。
狗仔學長史納多逐一介紹，畢竟要一起生活幾年的時間，不打好關系怎麼行呢。
“這位是雷諾，他的魔法感應力是中等偏上，而且還是超b級的學生喲，將來有可能成為大魔導師的，不過要是他喜歡，魔劍士也是不錯的選擇。”
雷諾一頭烏黑的平頭，棕色的瞳孔里，深邃的目光就像冰刺一樣，淡淡的冷漠讓人產生一種隔閡感，就像兩個世界的人一樣，或者他自以為就是比別人高一個境界。
“你好，我叫達林。”伸出手，達林友好示意。
面對達林伸出的手，雷諾顯露出的卻是一臉的不屑，“看來你也沒什麼特別，真不知道那些傳單上面吹噓的是不是真的，就你這樣也能打敗超a級的人。”
宿舍內的氣氛一下子從喜洋洋跌到了冰谷低，雷諾冰冷冷的態度，讓達林一陣心寒。
幾年的時間，居然要和這種高傲的人住在一起，還真是難受。
“喂喂，雷諾，話不能這麼說。”旁邊個子比較矮的瘦小男生見達林和史納多臉色不好，趕緊打圓場，笑盈盈的說道︰“達林是吧，你好，我叫芬達爾，b級測評學生，一進學校就听了你不少的傳聞，我和雷諾都很想親眼看看你的實力呢。”
“嗯，會有機會的。”對于別人的不屑，達林知道不是示弱的時候，淡淡的說道︰“如果你想試試的話。”
“走吧，芬達爾，整理好了東西之後我們就去校園圖書館，沒工夫理會閑人。”雷諾淡淡拋下一句話，轉身整理自己的東西。
達林和史納多這個**絲學長在一個床鋪，而芬達爾和雷諾則是對面的床鋪，達林看著兩人整理完東西出去，這才忍不住想要怒罵一句。
“狗娘養的！”沒想到一向溫順如老狗的史納多卻最先爆粗，似乎對雷諾兩人的不敬態度也是十分不滿。
想想也是，作為學院資歷最老的一員，被兩個乳臭未干的臭小子這樣冷落，還說他是閑人什麼的，這麼尊卑不分的人，能不給點教訓麼。
“學長，你也覺得他們的態度很傲慢吧，我也是這麼覺得的。”達林拍了拍史納多的肩膀安撫道，生氣歸生氣，學長還是身子要緊。
誰知史納多瞪大眼楮看著達林，“誰說我為這個生氣了？”
“不是麼？”
“我是氣他們居然不請我吃頂級奶黃椰菜沙拉面包！”史納多氣鼓鼓的說。
“我去你大爺！”達林忍不住抄起旁邊的枕頭就往史納多臉上扔過去。
節操呢？作為學長，你的底線在哪里？
“媽蛋。老子在車站等了他們三個小時。”史納多閃過達林的枕頭攻擊，繼續道。
“你那是守株待兔吧。”達林沒好氣的說，昨天這**絲就是這樣坑了他。
“閉嘴，听我說完，不說不開心了！”史納多憤憤道︰“一直暗示他們那里的頂級奶黃椰菜沙拉面包很好吃，結果他們屁都沒放個，白白浪費我三個小時！”
最後史納多學長抱著恨不能暴打一頓的心態拿著達林的五塊錢去買了頂級奶黃椰菜沙拉面包。只有這樣才能制止學長挑起校園暴力事件，至少達林是這樣認為的。試想一個金發猥瑣男穿著四角褲滿校園的追打新入學的學弟，這會給社會帶來多大的負面影響，紛紛鐘嚇得人家退學都有可能。
卡梅隆教學樓里面，熹微的陽光從窗戶照射進來，梅西老師在講台上喋喋不休地講述著那些神奇的理論，完全不理會下面學生全力發動的大腦是否能夠跟上她所謂放慢語速的節奏。
“這個原理是這樣……這樣，然後這樣，我們就可以知道這樣，還有這樣……”梅西羅列出數個塑像學的公式出來，將黑板涂鴉得密密麻麻，就像神諭一樣難明。
也許只有神經病才看得懂了。
“听明白了麼？”梅西老師將教學內容講完，對趴在桌面上奄奄一息的學生們問道。在她的心里，認為這些是進入卡梅隆魔法學院的學生都是魔法天才，一點就通，即便趴下去眼皮都不抬一下也能听懂魔法塑像學的概論指導。
台下鴉雀無聲的回應，讓到了更年期的梅西老師臉色的笑容漸漸淡去，而且臉色越發的黑。
而就在這個時候，趴在桌上奄奄一息的達林微微抬起頭來，正好與梅西老師的目光撞在了一起，他心里面忽然有了一股不妙的感覺。
人們常說，當全教室都鴉雀無聲的時候，當講台上老師的臉色黑得像芝麻一樣的時候，千萬不要和給你上課的老師發生任何眼神的交流，就算一點眼神的火花都不要激發，不然後果很嚴重。
“這位同學，就是你了，黑色頭發的，不要看後面了，就是你。”梅西指著達林說道。她正好要給這群不知天高地厚的臭小子上一堂終生難忘的教育課，讓這群學生知道什麼叫做尊師重道。
“我？”達林指了指自己，見梅西老師點點頭，無奈，只好站起來。
他有些後悔，不應該听從史納多的建議，選修什麼《魔法塑像學》。在這麼多課程中，不泛輕松愉快而又充滿激情的課程，像什麼《魔法晶石研究學》呀，《精靈家族史學》等，都是舒服得像听故事一樣的，課余時間還可以和妹紙互動什麼的，來一場精靈家族角色扮演游戲，听說精靈的裝扮都是異樣的暴露。不過史納多卻說，正真想要學習東西的話，還是報修《魔法塑像學》，那樣對于魔法的掌控有一定幫助，甚至可以根據理論而開發出新的魔法思維。
最後達林揮別捧著《魔法晶石研究學》教材的史納多，獨自一人前往《魔法塑像學》的教室。
“好了，達林同學，你對我剛才說的魔法塑像學的概論明白了吧。”梅西問道。
瞧了瞧公式寫得密密麻麻的黑板，達林一臉難色，這都什麼跟什麼嘛，神經病出來報復社會麼，在黑板上亂畫一通也叫教書？
周圍的同學都在竊笑著，雖然誰也不認識誰，可是有個呆瓜幫他們扛著老師的怒火，那是再好不過。誰也不願意在開學第一天就給老師留下壞印象，他們還等著能夠遇到優秀的指導老師呢。
“我……”達林低下頭，看著桌子。
“怎麼達林，這點東西這麼簡單你都不會？你是笨蛋麼？”克雷雅有些不耐煩的說道。
“我是真的不會。”達林委屈的說道，對于這突然冒出來的諷刺，確實讓他心塞，好像他就是個笨蛋一樣。
“卡爾魯斯方程確定了魔力多變性的基礎，因為他本人是羅蘭歷13世紀的魔法師，那時候低階魔法都還沒有得到充分完善，所以這個方程存在著嚴重的局限性，只適用于高階魔法，對于一些五級以下卻不適用。”克雷雅嘆了口氣，“要是我的話會選擇將魔力可塑性的範圍定義從一級魔法開始，因為元素本身就具有不定性。”
達林听得一頭霧水，可也差不上話，只好努力記住克雷雅說過的一大堆理論，對于記憶方面他對自己還是有些信心的。
“魔力凝聚，從魔法陣中提煉出實質的，肉眼能夠看到的魔法攻擊，在那提煉的一瞬間，便是可塑性理論發揮重要做用的時刻。”克雷雅頓了頓，繼續說道︰“施術者完全可以用魔力對魔力進行再切割，一次產生數個同類魔法，例如一個火球術，用魔力再切割的方法，可以在那一瞬間制造數個，甚至更多的小火球出來，這樣可塑性就不僅僅是高階魔法的專利了。”
听完克雷雅的敘述，達林有種一巴掌排在腦門的沖動。他怎麼就沒想到呢，一個火球術出來就一定是一個火球術麼？
“你從哪里學來的？”達林有些奇怪的問道，高人呀，他從來不知道克雷雅會是個學術派，說得連他這個門外漢都听得懂，這讓他以後怎麼有心思來上課呀，都可以當老師了。
“要你管。”
“不管不管，就是幫了大忙而已。”
看著達林在那里停頓了片刻，梅西以為他中邪了，剛想開口說教，卻見達林一臉醍醐灌頂的樣子，然後在那里傻笑一通，不禁有些惱羞成怒，額上皺紋不覺暴露出幾條。
“達林同學，鑒于你第一天在課堂就如此表現，看來我得向你的指導老師反映一下你的情況才行。”
指導老師？一個c級學生會在開學第一天就有指導老師麼？達林有些疑惑的看著梅西。
西梅打開自己的魔晶資料本，輸入自己職工賬號，然後迅速查找到達林資料。
“古德里安……這老家伙。”梅西看了看一臉不屑的說道︰“c級導師呀。”
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