<font color=red>筆趣閣</font>已啟用最新域名︰www.<font color=red>biquge001</font>.com ，請大家牢記最新域名並相互轉告，謝謝！
初二年級的物理課，陳衛紅是這樣設計並實施的︰
第一節課，利用身邊廢棄的瓶瓶罐罐、棍棍棒棒，以及一些簡易器材，加上實驗室的儀器，設計了十來個簡單而有趣的實驗，內容涉及力熱聲光電五個方面。
www.biquge001.com結合每個實驗，陳衛紅拓展介紹了生活生產中的相關應用和實例，讓學生認識到物理是有趣、有用的，是很容易學會的，建立起初步的物理興趣。同時，還準備了五六個幽默故事，讓學生感覺物理老師有趣、好玩。第一節課的作業，是要求學生準備器材，籌建家庭實驗室。
第二節課，向學生介紹了物理學習的方法，以分組游戲的方式，讓學生明白合作學習、及時練習的重要性。
第三節課，明確課堂規範，介紹初中物理學習好習慣，讓學生明確要點，及時進行訓練，臨下課前進行了初步的演練和驗收。
第四節課，陳衛紅將前面三節課的內容進行歸納小結，並進行檢查驗收，在學生自評、小組評價的基礎上，對每位學生的家庭實驗室準備、學習方法掌握、學習習慣養成等方面，評定出等級，由組長寫出評語。
第三周，才開始進入新課教學。
鄉鎮學校的教學管理比較松散，陳衛紅按照自己的設計在初二年級所做的這些，除了班主任略有察覺之外，其他的人也沒有在意。
為了還債，陳忠民與歐樹芳，將責任地以及自己在亂石坡上開墾出來的荒地，都種上了蔬菜。每逢大石和潭定趕集，兩人天還沒亮，就早早地起來，將菜挑到集市上去出售。
臨近開學時，陳衛紅給華善助打了個電話，就父親的工作安排問題，請他幫幫忙，給龍城九中的校長打聲招呼，將陳忠民安排到後勤崗位。
開學報到後，龍城九中將陳忠民安排到學校總務處，負責學校的財產管理。這項工作雖然輕松，卻比較瑣屑，開學以後，陳忠民的時間受到限制，只好起得更早將菜挑到集市上後，返回學校上課。更多的時候，則由歐樹芳挑上街去。有時，陳衛東幫著送一段，陳文惠幫著背一些。
陳衛紅多次勸阻父母親，不要這麼辛苦，地里種上糧食，再多少種點菜來夠自己吃就是了。可是，陳忠民與歐樹芳口里答應著陳衛紅，行動上卻依然如故。
陳衛紅見勸阻無效，只好參加其中，以幫助父母減輕些勞動。八月底開始，每逢大石場趕集，陳衛紅就在頭天晚上趕回家，挑一擔菜到大石，放到自己的宿舍里，第二天一早再挑到菜市場去與歐樹芳匯合。有時，趕集的才與歐樹芳一起將菜挑到市場，再到學校上課。這樣，種的菜在大石鄉銷售得多了，基本不用挑到較遠的潭定去出售。
陳衛紅與歐樹芳一起把菜挑到市場後，時間還早，就幫著母親一起賣一會兒菜。學校的一些老師，一些學生家長和政府機關的人員來買菜，有認識陳衛紅的，大都善意地打打招呼，同時心里不由里暗自感嘆，教師真是太窮了。還有些人，把陳衛紅的這種行為，看著是敬老、有孝心的表現，給予夸獎和鼓勵。也有不少的人，特別是大石鄉中小學的教師和街村的一些人，對陳衛紅生成一些輕蔑和不屑。
這些人心里的不同想法，通過語言、表情和眼神，大都能表現出來。陳衛紅也不去計較，依然高高興興地幫著母親挑菜、賣菜。工作上，堅持做到，不管是否有課，八點半，學校上課以前，一定跨進學校。下午，最後一節課的下課鈴響後，到教室組織集體放學，再個別輔導、處理一些學生，或者去家訪。
第三周星期三上午，陳衛紅將菜挑到市場並幫著母親售賣了一些後，返回學校，到教室轉了一圈，然後返回辦公室批改作業。
九點左右，兩個看似夫婦的中年人，來到陳衛紅跟前︰“你就是陳衛紅老師嗎？”
“是的。請問你們有什麼事嗎？”陳衛紅客氣地回答道。
中年男人有些怪異地打量了一番陳衛紅，大聲說道︰“我看你剛才還在街上賣菜啊，怎麼變成老師了。你真的是老師嗎？我怎麼看不出來你像老師呢？”
中年男人的聲音，引起了辦公室其他人的關注。
听到中年男人挑釁的話語和神態，陳衛紅感覺有些意外︰“請問，你找我有什麼事嗎？”
“你還記得你欺負過一個叫吳居兵的學生嗎？”中年婦女說道。
“哦，你們是吳居兵的什麼人？”
“我們是他的媽老漢。听人說，你打傷了他。現在，他人不見了，你得給我們一個說法。”
來人是吳居兵的父母親，吳遠才夫婦。
“你們要什麼說法？”陳衛紅知道遇上了麻煩，反而平靜下來。
“你為什麼要打他？”
“你們怎麼不回家問問他做了些什麼？你回去問問他，就知道是怎麼回事了。”
“現在我的娃兒不見了，你得給我們一個說法。”
“吳居兵也二十來歲了吧，早已不是未成年人了，還要你們來給他討說法？再說，事情已經過去一個月了，當時你們怎麼不來找我？我叫人把電視機套件給他捎回去，給我們說了學不走，不想學了。我們找了好多人給他捎信，讓他繼續來學習，他卻不肯來。這事，你問問其他學員都知道的。”
“就算是這樣吧。你們在招生時承諾了，要包教會，包把電視機裝好。現在，扔給我們一堆爛零件，怎麼辦？”
“是他自己不學了的，怎麼怪得了我們？”
“就是怪你，就要怪你。”
吳居兵的父母大聲吼了起來。
“請你們出去，這是辦公室。那件事情與這無關。”陳衛紅站起身來。
“是你的事情，就得解決。”
辦公室里的其他老師走了過來。
“好，那我們去外面說。”陳衛紅低下聲來。
“我就要在這里說。反正，你得給我一台好的電視機，你們說好了的，要裝配好一台電視機。”
陳衛紅不想把自己辦培訓班的事情弄得人人皆知，決定退一步︰“好，那你們去把那箱東西拿到街上的發明電器維修店，我找人給你們裝好，下場趕集時來拿。”
兩人這才滿意地離去。
看到兩人離去的背影，陳衛紅心里掠過一絲不祥的預感。
星期五下午，陳衛紅正在辦公室批改作業。
洪開國走出過來︰“陳老師，是不是你用了什麼辦法，讓鐘超在班上老實起來，不再搗蛋了。這兩天，鐘超開始听課了，甚至還做了兩次作業。就連他最搗蛋的英語課，也在課上規規矩矩地抄寫字母和單詞。”
“呵呵，我也沒做什麼，一方面可能是他長大了，懂事了。另一方面，也是更主要的，是你教育積累的結果，由量變而發生質變。成功轉化一個可能走向違法犯罪之路的學生，比培養出一個優生更重要。”陳衛紅微笑著回答。
“但願他不要反復才好。”洪開國有些擔憂地說道。
“嗯，我們得跟進才行。洪老師，我有個想法，你看如何？”陳衛紅把自己設計的幫扶轉化鐘超的方案說了出來。
“好啊，陳老師，你這個方案太好了。我一定盡全力配合。鐘超能夠轉化過來，我們上課也就省心了許多，這真是一件大好事。”
星期五晚上，鐘世同與夫人一起，來到陳衛紅宿舍。
“陳老師，我們兩夫婦與鐘超一起商量了一下，有件事情，想求你幫忙。”
“鐘所長，你太客氣了，有什麼事情就說吧，只要我做得到的，一定盡力而為。”
“我們想……”鐘世同欲言又止。
“我們想把孩子托付給你管教，當然，這要耗費你許多精力，更要讓你多費許多心思。我們，會感謝你的。”
“謝謝你們的信任，我一定盡力。”陳衛紅想起引導李子正、曹強等的事情，順口答應了下來。
經過商量，每天中午和下午放學後，陳衛紅分別用四十分鐘左右的時間，輔導鐘超，先把小學語數基礎知識彌補一下，再輔導初中的數理化。周末，視陳衛紅的情況，安排兩小時左右的輔導。
英語，則拜托英語教師每周安排兩小時進行輔導。
“陳老師，鐘超想給你學打籃球，還想……跟著你學功夫。”鐘超的母親接著說。
“孩子的出路，不一定非得靠成績，走體育出去，這也是一條路。特別是籃球這條線，出路也挺多的。”陳衛紅再次向鐘超的父母詳細介紹了給李子正和弟弟陳衛東設計的線路。
“至于功夫嗎，我也只會一點皮毛，害怕誤導鐘超，以後再說吧。”陳衛紅擔心鐘超的品行改正不過來，有了功夫，危害將更大。
鐘世同是個人精，明白了陳衛紅的意思，也擔心鐘超有了功夫後去惹出更大禍，就沒有再提這個要求。
“我盡快抽時間去找一下龍城九中的黃銳老師，讓吸收鐘超周末參加他們的集訓，打好基礎，同時也把他的業余時間佔據，避免他受到原來結交的那些不良少年的影響。”
“這個辦法好，陳老師，太謝謝你了，鐘超就托付你了。”鐘世同夫婦異常感動。
“鐘所長，你們太客氣了，這是我應該做的。如果做得不好，還請你們多多原諒。同時，希望你們多指導多，多提出寶貴的意見和建議。”陳衛紅客氣道。
三人聊了一陣，鐘世同突然問道︰“陳老師，听說街上的發明電器是你與孫老師合伙開的，是嗎？”
“鐘所長，說來慚愧，我每個月的工資只有三十八塊五角錢，維持基本生活都困難。家里原經濟也不寬裕，不能給我什麼支持，我還得節省些錢出來貼補家用。無奈之下，就……就開了這個小店，掙點錢來貼補生活，讓你見笑了。”陳衛紅有些羞澀地說道。
“應該還有些加班費或補助吧？年終也應該有些獎金吧？”鐘超的母親顯得有點不相信。
“除了這點工資，真的一分錢也沒有。”說到這里，陳衛紅低下了頭。
听到陳衛紅這番介紹，鐘世同夫婦略微顯得有些驚訝。他們真沒想到，費盡心思考學校出來的教師，收入竟然真的只有這麼一點點。
“陳老師，怎麼這樣說呢？憑本事、憑勞動掙錢，又不是坑蒙拐騙，再說，又沒有影響你的教學，也不違反法律法規，是完全正當的。正好，我們鄉政府的會議室和食堂裝修，要購置一批電器材料，我看過，你們店里的東西質量不錯，價格也公道，我給鄉長說一下，就在你們這里買。回頭，我讓他們把需要的材料清單你送到店里，你讓人把貨送到鄉政府，把發票給拿給我。以後，鄉上要購買這方面的東西，我盡量讓他們到你店里去采購。”看到陳衛紅顯得很是陳舊、過時的著裝，鐘世同夫婦顯出理解和同情。
“謝謝鐘所長。”
鐘世同夫婦離開後，陳衛紅發現桌上有一個未封口的信封，打開一看，里面竟然裝著一百元錢。
<font color=red>筆趣閣</font>已啟用最新域名︰www.<font color=red>biquge001</font>.com ，請大家牢記最新域名並相互轉告，謝謝！
